给孩子讲好“人生第一课”

 

 

 

       家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。

 

　　当孩子呱呱落地，父母选择用什么方式面对孩子的一言一行，给孩子树立怎样的行为示范，特别是和孩子的互动方式都决定了孩子生命早期的成长。对于6岁前的孩子来说，没有什么是比生活中父母的示范更为重要的，而孩子成长过程中安全感、情绪能力、语言表达能力、社交能力等的培养，也需要从生活中获得，从父母那里获得。

  

　　当孩子上学之后，看似教育的重心从家庭转移到学校和社会，但家庭教育对孩子的影响仍至关重要。孩子上什么样的学校，选择怎样的兴趣班，接触什么样的人、用怎样的视角打量身边的世界，都与父母的格局、眼光和认知有关。

 

　　因此，家长就是孩子的第一任老师，有怎样的家教，就会培养出怎样的人。

 

　　家庭教育涉及诸多方面，最重要的是品德教育，即如何做人的教育。这关乎他的言行举止和世界观、价值观。我们看到不同人所表现出的不同行为特质和基本素养，就能联想到其出自怎样的家庭，以及家庭的家风与家教。

 

　　反过来，父母对于孩子的教育直接影响孩子的成长，而孩子的逐渐长大又将会影响整个家庭的关系与氛围。当孩子长大之后，又会把自己在原来家庭中所获得的教育融入到新的家庭当中，带给自己的孩子。就这样，家庭教育在一个个家庭中不断传承开来。

 

　　我们常说，家庭是社会的最小单元，家庭好，社会才能好。家风好，社会的风气才会风清气正。期待更多父母能够主动学习，不断提升自身的能力与素养，提升教育能力，给孩子更好的家庭教育，从而让家庭教育在代际传承的过程中不断优化。

 

 

 

【生词】

1. 一言一行 [ yī yán yī xíng ] ：每句话，每个行动

2. 示范 [ shì fàn ] ：作出某种可供大家学习的榜样或典范

3. 培养 [ péi yǎng ] ：a.以适宜的条件使繁殖   

　　　　　　　　　b.按照一定目的长期地教育和训练使成长

4. 接触 [ jiē chù ] ：.挨上；碰着

5. 涉及 [ shè jí ]  ： 牵涉到；关联到

6. 举止 [ jǔ zhǐ ] : 指姿态和风度；举动

7. 素养 [sù yǎng] ：平日的修养

8. 获得 [ huò dé ] ：取得；得到（多用于抽象事物）

9. 提升 [ tí shēng ] : 提高（职位、等级等）

 

 

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